在现场中谋求发展——首席工作室带课金摇篮
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尚林老师的课,带给老师们一些震撼和惊讶,震撼于她的那种投入和设计课的完整和深入,惊讶的是虽然不是自己的孩子,但是尚林老师依然能够上的很顺畅,和孩子的互动非常好。这是她个人的魅力和游戏的新颖带给孩子的一种吸引力。 王希主任与尚林老师认真观摩了我园新老师精心准备的三节课,虽然是第一次上公开课,但是三位老师的状态还是比较好的。作为年轻老师,虽然在从课的设计及师幼互动方面还有待于进一步的提高,但是能够有胆量把握这样的机会,对于他们来说也是一次大的进步。 在中午的评课活动中,老师们不止是讨论一节课的优缺点,而是带着更多的问题和疑惑,抛开有局限性的课,将自己在日常的工作中,遇到的一些问题和尚林老师和王希主任进行了探讨。 接下来的大厅接待观摩,更是让老师们在现场中,学会了如何做好大厅接待,如何以最佳的状态展现给我们的孩子和家长,希望老师们都能够领悟到其中的真谛,将工作做得更好。 中午的教研结束后,老师们又把尚林老师请到了大三班,观摩尚林老师如何组织孩子。老师们最大的收获是,她不仅全英组织活动,更重要的是,她在不停的引导孩子说英语,从最简单的:May i drink some water?到户外活动It's a sunny day. I like spring. Don't follow me.等等。她说的每一句话都是那么的自然,那么吸引孩子们的注意力,每个孩子眼睛都没有离开过她的身影。如果每一个英语老师都能够像她那样,那么每一个孩子都是幸福的。我也相信,终有一天,我们的每一个英语老师都会像她一样优秀的。 通过这样的一个现场观摩活动,老师们发现了很多自身存在的问题,也在王希主任和尚林老师的帮助下,找到了解决问题的方法,现场是锻炼和促进老师进步的最好的方法。希望老师们能够有更多的机会参加这样的现场活动。 |
