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教育探索

英语观摩感受

[来源：原创] [作者：百花园 李燕] [日期：10-04-19] [热度：]

 

    在过去的几年中，我们英语老师在自己的岗位上辛勤耕耘，为了幼儿的英语教学付出了很多的心血，也取得了很大的成绩，赢得了家长对我们英语教学的认可，为了促进我们集团幼儿英语教学水平的整体提高，在共同探讨，共同学习中取得更大的收获，我们在阳光园进行了不同年龄段的英语教学观摩活动，通过观摩大 中 小三个年龄段英语教学的观摩，给老师提供了更集体，更直观的感受，也为老师向更高的一个阶段探索做了导航。
    通过观摩活动，老师们的游戏化及情景化的教学是我受益非浅，在老师的教学中，注重幼儿在游戏中学习，进行老游戏新玩法，根据教学内容的需要，在老游戏的基础上稍加改动，幼儿就非常感兴趣，而且达到了教学效果的新游戏。
    其次老师们还注重了游戏的创新环节，利用魔术来吸引幼儿的注意力。自看了春节联欢会上刘谦的魔术表演，很多人对魔术风靡一时，我也想过，如果利用魔术来给幼儿上一节课，不知效果会怎样，在观摩活动中可以证实效果很好，真正让幼儿在玩中学，在游戏中学习的效果。
    在教学中老师还增加了歌曲教学的趣味性，歌曲教学一直是我们英语老师的研究对象，歌曲孩子们很喜欢，但单一的说唱幼儿没有兴趣，但在教学过程中，也利用不同的策略，例如游戏，表演，和有趣的教具，来学习歌曲中的歌词，就会大大提高幼儿的兴趣，并将歌曲贯穿整节活动中，提高了活动的趣味性。
    在老师的活动中，老师更注重了教学的整合活动，注重了在英语教学的非语言目标的教育，这对于英语教学有一定的难度，特别是小班或小小班的孩子困难更大。但看过老师的课之后，唯一的感受就是没有孩子做不到的，只有老师没想到的，在这节课上，老师精心设计各个环节，孩子们在轻松愉快，热情洋溢的气氛中，完成了语言目标和非语言目标的学习，是一节非常好的整合活动。
    这次的观摩对我的触动很大，对以往的教学进行了反思。这也让我重新的对过去做个整理，对以后的工作也进行了规划。我想经过我们不断的学习以及创新，孩子们的英语水平再不久的将来会有更大的进步。