班级如何开展阅读活动

随着“大手牵小手，书香润童年”活动的展开，我们班的阅读活动是结合班级原有的识字游戏区进行的，主要从以下几个方面：

1、激发幼儿的阅读兴趣，大家把自己最喜欢的图书带到幼儿园分享，一周换一次，早饭后、午睡后都是孩子们阅读的时间。

2、通过班级的校友录引导家长在家庭中为幼儿创设阅读环境，提供每天半个小时的阅读时间；帮助家长掌握指导幼儿阅读的方法；指导家长为幼儿选择适宜的阅读书籍，例如给大家推荐了：黄雨伞、小棕熊的梦、聪明豆系列、小黑鱼、花婆婆等等好看的绘本；

3、营造温馨、舒适的阅读环境，在实践中，我们最大的收获之一就是良好环境的营造，为了营造好的读书氛围，我们每天利用午睡前的时间为幼儿讲书，由老师轮流承担；每天给孩子们推荐一本好看的图书，大家可以相互借阅；利用不值班的时间老师每天都坚持看一些书，对幼儿起到潜移默化的影响。

    这只是我们班级阅读活动的一点经验，接下来还需要不断地实践和总结。让书成为您理论与实践的桥梁，让书成为孩子们成长的良师益友。