播种阳光

每天早晨，看着考拉咧着掉了两颗门牙的小嘴，扯着嗓子大喊着，扑向迎接她的老师，挽着老师的手一蹦一跳地走进幼儿园大门，我上班的脚步就格外轻松，一轮太阳升起，一直照进心里，美好的一天又开始了。

几个月前可不是这样，每天晚上临睡前，考拉总对我说：“我们明天不去幼儿园了好不好？”她常常流着泪问我：“为什么要去幼儿园啊？”我的泪也不自觉地跟着流下来，看到她无辜委屈的样子，我的心里一阵阵绞痛。后来，与许继红园长有过一次长谈，她对幼儿的成长所必须经历的几个阶段进行了深入剖析，她的学识和敬业，让我们打消了顾虑。许园长建议，去幼儿园路上的时间是一个进行亲子沟通的好时机，这种育化功能是其它环境所不能替代的。车内的狭小空间，可以提升孩子的注意力，与父母的近距离相处，这种私密性对孩子也是一种安全感，对他的身心发育大有好处。果不其然，接送路上一个多小时的时间，成了我们最快乐的时光之旅。

领秀园多次组织幼儿进行社会实践活动，如节日汇演、去孤儿院慰问交流、郊游等，不仅开拓了孩子的视野，也在他们幼小的心灵上播下了爱与美的种子，这将让他们终生受益。如果有人问教育的诀窍，其实很简单，就是一个爱字。云之彩的老师们说过，作为学前教育工作者，最重要的是教会孩子去爱，而这个爱字却不是靠灌输一蹴而就的，需要在教学过程中，用心设置让孩子接受的一些细节，让他们体会到一种施爱带来的愉悦，如老师组织孩子们画画，把义卖得来的钱买成书籍、奶粉等，去看望孤儿院的孩子们等，都是一些非常好的尝试。

有一段时间，老师发现考拉上课精力不集中，做事有些不专心，就经常提醒她，并给我们提供了一些方法，如让孩子做拼图游戏、下跳棋、走迷宫什么的，收到了较好的效果。考拉的语言发育较迟缓，也一直是我们的心结，参照可能的病理原因，我们一直注意观察她。一次幼儿园老师与我们交流时说，据她平时观察，推测可能考拉有些弱听，建议我们去测试。老师的发现正好是我们那一段时间担心的事情，当时，我的眼睛一下子湿润了，心里感到特别温暖。

孩子的心灵是一个至善至美的世界，也是一面至清至纯的镜子，它所折射出的不仅是一颗童心的美好，而且是幼儿园这个大家庭的温暖。让我们与幼儿园的老师们一起用自己最美的触觉，为孩子种下一片明媚的阳光吧！